FICHA ANÁLISIS DE RECURSOS

Holaaaa familia, nos presentamos una vez más para compartir con vosotros una cosa que se nos olvidó, aquí tenéis en enlace a la ficha de análisis de los recursos que plasmamos en nuestro póster.
                             ¡¡¡Muchas gracias y hasta la próxima!!!

PRESENTACIÓN DE NUESTRO PROYECTO

Hola a tod@s!!!
Aparecemos una ve más para enseñaros la presentación que utilizamos para mostrar nuestro proyecto a los demás miembros de nuestra clase.
Esperemos que os guste y aquí os dejo el enlace.
Un saludo y adiós!!!

ACTIVIDADES DE LOS TEMAS DE NNTT

Hola a tod@s familia!!!!!!

Venimos una última vez para enseñaros las actividades que tuvimos que realizar de cada tema de la parte teórica de esta asignatura. Esperemos que os gusten y que la nota de nuestras profesoras sea buena. Aquí os dejamos el enlace del documento de dichas actividades.

                                                 Un saludo y hasta la próxima!!

¡Informe de nuevas tecnologías!

Finalmente, hemos acabado el proyecto que comenzó al principio de este cuatrimestre, sin duda , un proyecto que nos ha hecho divertirnos mientras aprendemos, algo que creemos fundamental en el aprendizaje.
Con el final de este informe, Educ0nline se despide durante un tiempo de vosotros y esperamos que el contenido creado durante el curso os haya sido de utilidad y sobre todo, os haya gustado.
Aquí os dejamos el link de este Informe Final.

Un abrazo y....Hasta otra.

Emocionalmente inteligente

¡Hola compañeros!

Hoy os presentamos a Nino y Nina, protagonistas del proyecto educativo desarrollado por la socióloga Lorena Crusellas, un método que trabaja la inteligencia emocional en los alumnos...si si, esa gran olvidada en una educación tan centrada en formar en torno a lo cognitivo como la de hoy en día, aunque, como vemos, esto empieza a cambiar gracias a métodos innovadores como este, el cuál ha triunfado ya en países como Portugal.

Educación quita una hora de Religión en el currículum de sexto

¡Buenas tardes bloggeros! El título de la noticia nos informa de que la Consejería de Educación ha quitado una hora de Religión en el currículo de sexto. No sólo ha creado polémica la disminución de horas para las personas a favor de esta materia, si no que principalmente el foco del conflicto se ha centrado en los 150 puestos de trabajo que perderían diversos profesores de Religión. Ante esta situación, muchos docentes de religión se han puesto a recoger firmas y apoyos por el miedo a quedarse sin puestos de trabajo. EducOnline piensa que la Religión debería ser una asignatura voluntaria, ya que "supuestamente" vivimos en un país laico; pero también pensamos que no se puede jugar con los puestos de trabajos de las personas, y menos todavía con nuestra actual situación precaria. Leer más...

Última hora: Oposiciones en educación excluirán a condenados por delitos sexuales.

Como todos sabréis hoy se abre el plazo de la inscripción de la convocatoria de oposiciones de la Consellería de la Educación. Entre los requisitos generales de todos los años que deben cumplir los aspirantes, este año se incluye no tener antecedentes en el registro central de delincuentes sexuales. EducOnline está totalmente de acuerdo con este nuevo requisito, pero como siempre, nos encanta conocer vuestras opiniones... ¿estáis de acuerdo con este nuevo requisito?. Leer más...

Última hora: El Congreso de los diputados rechaza el pacto nacional educativo propuesto por el PP.

¡Buenas noches compañeros y compañeras! Nos hemos visto en la necesidad de publicar este post, ya que en el hablamos de una noticia de última hora y que nos incumbe a todos los futuros docentes. Como todos sabréis el PP propuso una ley educativa que creó gran polémica a escala nacional, mayoritariamente por su rechazo. Debido a la negativa a la LOMCE, el PP presentó en el Congreso una Proposición no de ley, en la plantean un pacto nacional por la educación. Esta Proposición fue rechazada por la mayoría de los grupos de la oposición, argumentando que no están en contra de un pacto nacional por la educación, pero sí en contra de un pacto nacional de la educación inamovible y en el que reine una ideología conservadora. Ante todo nos interesa vuestra opinión... ¿Creéis que el PP expuso esta ley en favor de la educación o como "postureo" electoral por la polémica surgida con la LOMCE? ¿Creéis necesario un pacto nacional por la educación?. Nos vamos a permitir el lujo de comentar a la segunda pregunta, y desde EducOnline pensamos que es totalmente necesario un pacto nacional por la educación, en el que la educación no se utilice como arma política. Gracias y un saludo bloggeros. Leer más...

Yes, we hablar español

El bilingüismo. Una constante de polémica en nuestro país. En algunas zonas incluso trilingüísmo, y con todo el derecho del mundo. Para algunos algo imprescindible, para otros un atropello al idioma autonómico, para terceros, dos cosas compatibles.

Bueno, pues en la región de Murcia han decidido implantar este sistema en más de 40 centros ya para el próximo curso, y la consejera de educación, Mª Isabel Sánchez-Mora asegura que el objetivo es tener el bilingüismo instaurado en todos los centros para el 2019.

Aquí podéis ver la noticia detallada y completa:
 Noticia Bilingüísmo

Y ahora, como es propio de Educ0nline, queremos que nuestros visitantes reflejen sus opiniones. ¿Cómo veis la educación bilingüe?

Esperamos vuestras respuestas! :D

Boicot a la evaluación de primaria de la LOMCE

Hola de nuevo, hoy os traemos una muestra de protesta por parte de ciertas comunidades autónomas españolas frente a la evaluación final de primaria que establece la vigente LOMCE, esta sería la primera vez que esta prueba se lleva a cabo. Esto es otra prueba del descontento generalizado tanto en la población como en las instituciones educativas frente a esta nueva ley educativa.

¿Y vosotros que opinais sobre esta ley?, Educ0nline os anima a leer la noticia en la que aparece todo esto y sacar vuestras propias opiniones.

¡Los robots llegan a nuestras aulas!

¡Muy buenas!

Si, ya ha llegado, ha llegado el día en que la robótica llega a las aulas de primaria, algo que hace unos poco años parecería de ficción es ahora una realidad, y así lo demuestran centros educativos como el colegio Brains de Madrid, que introduce en su oferta educativa las nuevas tecnologías de una forma bastante impresionante, mediante la robótica....quién sabe, quizá en unos año nos encontremos con compañeros de metal y acero en nuestras aulas.

Maltrato infantil

¡Hola de nuevo a tod@s!

Hoy por desgracia os traemos un caso deleznable de maltrato infantil por parte de una maestra, el cual, por suerte ha sido condenado. Como vemos, por desgracia todavía existen abusos psicológicos y físicos hacia niños y niñas por parte de los profesores, un hecho que nos entristece y defrauda.

Con esta noticia pretendemos condenar este tipo de actos, que tendrán repercusiones negativas permanentes para los niños.

Feijóo anuncia 18 nuevos colegios y duplica las ayudas para guardería

¡Buenas a tod@s!
Otra noticia salseante que me acabo de encontrar, y quiero compartirla con tod@s vosotr@s para ver que opináis sobre ella, ¿Creéis que es verdad, o solo se trata de una artimaña para ganar más votantes para la elecciones?  ¿Creerán los políticos que por construir más colegios va a mejorar la educación? ¿Tanto recortar en educación y ahora suben las ayudas para ganar votantes? ¿qué os parece todo esto?
Os dejo aquí la noticia:

                                                                       ¡Un saludo y ya nos veremos!

El precio de las universidades europeas

¡Hola a tod@s familia blogera!
Estaba navegado por la web cuando me encontré esta noticia, y no me pude resistir a traérosla.
Ésta noticia dice básicamente que somos el país de Europa en el que más caro nos cuesta estudiar en la universidad y el máster. ¿No sería mejor que las carreras estuvieran en parte, financiadas por el gobierno? ¿No creéis que esto animaría a la gente a estudiar más? ¿Qué opináis sobre todo esto?
Aquí os dejo la noticia:

                                                    ¡Un saludo y hasta la próxima amig@s!

LOMCE: La historia interminable

Ya vista por todos en todos los medios posibles, la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa) ha sido criticada por varios de sus puntos, y no sin razón, por puntos como las varias reválidas que propone, el detrimento de la calidad educativa (Mayor ratio de alumnos/clase y su directo efecto de mayor esfuerzo para un solo profesor, reduciendo la calidad de la enseñanza y la atención a cada miembro del alumnado, dificultando especialmente si estos carecen de ciertas habilidades o facultades que hacen de las asignaturas un auténtico quebradero de cabeza.

Otro de sus puntos más espinosos es el valor que se le da a la asignatura de Religión Católica, elevándola a la categoría de asignatura calificable y que influenciará también de la misma forma que deciden las demás asignaturas.... Desde EducOnline respetamos a los progenitores que quieren que su hijo se inicie en el aprendizaje de la Religión Católica, pero desde nuestro punto de vista esta asignatura debería ser siempre y ante todo concepto opcional, pues España es un estado laico (supuestamente)  y cada miembro de la ciudadanía debería decidir si sus hij@s cursarán religión o no, y no el Gobierno correspondiente como suele ser habitual. Proponemos la creación de una ley universal de educación inalterable por ideologías, pero si se podrá ir actualizando con el tiempo, claro está.

Bueno, tras esta larga introducción, vamos al turrón. Durante estos días se han llevado a cabo manifestaciones, y queremos conocer la opinión de tod@s nuestros compañer@s!!

Huelgas en Galicia

Comentad y aportad vuestro punto de vista, que es gratis!
Hasta la próxima!!

El Ciclo del Agua como nunca lo habías visto!

¡Hola a tod@s familia!
Bien, a todos nos han explicado el ciclo del agua, lo hemos visto en conocimiento del medio una y otra y otra vez. Que nos lo conocemos como la palma de nuestra mano, vamos.

Porque nos lo conocemos como la palma de nuestra mano, verdad?

Bueno, ahora que ya habéis tenido tiempo para buscarlo y repasarlo en Internet, queremos que veáis este simpático vídeo. Muchos de vosotros reconoceréis la canción al instante y seguiréis el compás, cosa que nosotros no hemos podido evitar!

Aquí os acercamos el vídeo, a ver que os parece!

Espero que disfrutéis como nosotros y darnos vuestra opinión en los comentarios!
Hasta la próxima :D

¡Educ0nline ha creado su propia webquest!

¡Hola  todo@s familia!
El motivo de este nuevo post es que os queremos invitar a visitar nuestra nuestra nueva webquest. Ésta está enfocada única y exclusivamente a tratar nuestro segundo vídeo, por lo que solo tendrá dicho recurso, así como las actividades que creamos para él.
¡Os invitamos a poneros prueba!
Hasta la próxima y seguir aprendiendo!!!

¡Nueva página web de Educ0nline!

¡Educ0nline tiene ahora una nueva nueva página web!
Os invitamos a visitar nuestra nueva página web, en la cual encontrareis interesantes contenidos como vídeos, actividades y alguna sorpresa más.
¡Esperemos que os guste y os sea de utilidad!

NOTICIA SEMANAL

¡Hola a tod@s! ¿Que tal estáis? Después de un parón vacacional, os traemos una noticia de ferviente actualidad, que ya no nos concierne pero es de interés global, que no es otra que el tema de la selectividad. Hemos encontrado una artículo publicado por un padre que clama a los políticos que prorroguen un año más la selectividad, ya que quiere que su hijo la realice, en vez de la nueva prueba de acceso. ¿Que pensáis vosotros sobre esto?
Esperemos que os interese y que nos digáis vuestras opiniones al respecto; aquí os dejo en enlace del artículo.
¡Hasta la próxima familia blogger!

NOTICIA SEMANAL

¡Hola familia blogger! Cada semana subiremos un nuevo post con alguna noticia sobre las TIC en el ámbito educativo. Esta semana hemos encontrado una noticia muy interesante que nos implica a todos y a todas. Pero no os preocupéis... !Es una muy buena noticia!. Según un estudio de la Universidad Internacional de Valencia, España, junto a Reino Unido, está a la cabeza de Europa en el uso de las TIC en las aulas. ¿Al final era buena o no era buena la noticia?. Bueno chic@s, muchas gracias por dedicarle unos minutillos de vuestro tiempo a esta entrada. ¡Hasta la próxima semana!

http://noticias.universia.es/educacion/noticia/2015/03/23/1122050/espana-cabeza-europa-uso-tic-aula.html

¡PÓSTER EDUCATIVO INTERACTIVO!

¡Hola blogueros! Hemos realizado este póster con varios recursos educativos TIC, como tarea para la asignatura de Nuevas Tecnologías. Se recogen páginas web, softwares, un videojuego y un recurso multimedia, a los que se puede acceder desde su icono. Además, tenéis enlazado un drive con los análisis detallados de cada recurso. La imagen del póster tiene adjuntado un enlace que nos lleva directamente a glogster, donde podréis verlo a escala real.
                                                                                                 
¡Esperamos que os guste!

David: "Mi historia personal con las TIC"

Hola a todos! Soy David García y hoy os hablaré sobre mi historia con las TIC.

Las TIC son a día de hoy un imprescindible en todos los ámbitos de la sociedad, incluso se está comenzando a introducir en sectores que se daban por imposibles, y que pueden aportar grandes alternativas a sistemas tradicionales. Mayor velocidad, globalidad, posibilidad de compartir tu información, recibirla, en resumen, hacer de tu vida un mundo más pequeño y grande a la vez.

Mi historia con las TIC comienza sobre los 6-7 años con la llegada del primer ordenador a casa. Realmente mis padres eran los únicos que lo empleaban, no lo consideraba ni necesario ni entretenido, pero poco a poco comencé a ver que ese ordenador anticuado era la línea de salida de algo realmente grande. A los 8 años ya comenzaba a usarlo, pequeños trabajos, redacciones, de vez en cuando un e-mail, que poco a poco terminaría acabando con las cartas en mi casa.

Pero el verdadero uso y relación con las TIC explotó en el año 2006, a la edad de 9 años con el nacimiento de la plataforma de vídeos mundialmente conocida llamada YouTube. Vídeos de todo tipo, de música, deportes, vídeos de coches....
Todo un mundo podía subir y compartir un conocimiento multimedia, así como comentar y así conocer la opinión de todo el mundo. En principio, YouTube era una página propia, con poca influencia, pero desde que Google la adquirió, se convirtió en el portal definitivo, incluso del cual se podía vivir, gracias a la monetización de los vídeos.  Es raro hoy en día que los niños no conozcan YouTube y la gente que se esconde tras él.

En 2007, los ordenadores dejaron de ser el único recurso multimedia del que se disponía, dado el nacimiento del utensilio multiusos más extendido en todo el mundo. A nosotros llegó el Smartphone, y Apple se había llevado la palma tras el lanzamiento de un producto que en su momento impactó, pero no se sabía cuanto iba a hacer en realidad. Sí, hablamos del iPhone. Con una llamativa, brillante y preciosa pantalla táctil que acababa con toda idea anterior, con la posibilidad de llamadas, Internet y correo electrónico.

A día de hoy, tenemos montones de Smartphones, con tamaños, colores y formas distintas, es prácticamente imposible ver a alguna persona sin un Smartphone y disponiendo de toda utilidad en el, cámara, mensajes, teléfono, GPS, correo electrónico.... hasta linterna!

Mi relación con las TIC es realmente constante, pues con mi teléfono, ordenador y similares, prácticamente estoy conectado a una red durante todo el día. Suena triste, casi como una sensación de adicción, de control, pero actualmente es una verdad universal, lo cuál no indique directamente que esté correcto.

Pues espero que vosotros os sintáis identificados con este Post, que compartáis esta opinión y que hayáis disfrutado!


Saludos y hasta la próxima!!

Historia personal, Jose Fernández Paz

Encantado de conoceros, mi nombre es Jose y mi primer encuentro con las TIC fue más bien tardío. Mi infancia estuvo casi ausente de esta tecnología, teniendo apenas contacto con ellas en los primeros cursos de educación primaria. Fue durante estos cursos cuando aprendí a escribir con el teclado, a utilizar ese instrumento cuyo nombre no dejaba de llamarme la atención de niño (el ratón) y cuándo realice mis primeras incursiones por la red, la cual para mi se resumía en  vídeos y juegos. Todo esto fue así debido a que en mi casa no había ordenador y el único teléfono móvil era el de mi madre.

No sería hasta los 12 años cuando pude tener mi primer PC personal, no demasiado anticuado para la época, pero de todas formas no contaba con internet en mi casa, lo que supuso un obstáculo en la educación secundaria y bachillerato a la hora de buscar información, hacer trabajos y demás. Cómo se puede deducir de esto, mi habilidad con las TIC deja mucho que desear como resultado de esta falta de experiencia, a la cual si le sumamos que sólo tuve la asignatura de informática durante un curso durante la secundaria tenemos como resultado a un ciudadano que le cuesta manejarse en esta sociedad de la información tan informatizada. 
Volviendo al tema de la asignatura de informática, fue en esta donde cree mi primer blog, aunque apenas le di uso y fue en esta también donde aprendí a usar algunos editores de vídeo y programas para la realización de trabajos.
En cuanto a los móviles, no fue menos tardía su acomodación en mi día a día ya que, al contrario que la mayoría de los chavales de mi edad, yo no tuve un teléfono móvil hasta 4º de la eso, es decir, hasta los 15 años, y fue este hecho algo que me abrió las puertas a muchas cosas hasta entonces desconocidas.
A pesar de esta escasez de preparación, no me faltan ganas de aprender a dominar estas tecnologías, y espero que mediante proyectos como puede ser este blog u otros consiga el dominio deseado.

Carlos: Mi historia personal con las TIC

¡Buenas chicos y chicas! Me llamo Carlos Fontán y hoy os vengo a hablar de mis experiencias personales con las TIC, desde los primeros aparatos tecnológicos propios que pasaron por mis manos hasta la actualidad.

La primera experiencia que tengo con las TIC, se remonta a cuando yo tenía 8 años (aunque alguno/a piense que es tarde, en mi familia les pareció muy pronto), cuando mi padre nos trajo a casa un  ordenador que le habían regalado en el trabajo, ya que sus dueños lo habían cambiado y ya no lo querían. Este ordenador, que era el típico blanco con una pantalla a modo de televisor grande y blanco y que tenía Windows 97, no servía para entrar en Internet (a parte de que no lo teníamos contratado tampoco), por lo que nosotros (mi hermano y yo) lo usábamos para jugar a los juegos que tenía instalados, así como para familiarizarnos con los distintos programas que poseía, ya que nos podía la curiosidad.

Continuamos así durante algunos años, en los que ya empezábamos a interaccionar con las TIC en el colegio y nosotros andábamos un poco perdidos, por lo que cuando nos mandaban hacer trabajos en casa en los que teníamos que buscar las cosas en Internet, nosotros teníamos que ir a la biblioteca pública o ir a un cyber.

Entre medias mi padre me regaló mi primer móvil, cuando yo tenía unos 11 años, el cuál era para mi madre pero se lo manejaba yo porque ella no tenía ni idea, así que yo lo consideraba mío.

Pasó el tiempo hasta que estaba en 3º de ESO y ya la situación se hizo insostenible, por lo que mi hermano y yo nos compramos un ordenador con lo que teníamos ahorrado. El problema era que muchas veces nos hacía falta a los dos al mismo tiempo con lo cual siempre nos estábamos peleando por él, por lo que nuestros padre optaban por quitárnoslo. De tanto uso que tenía, así como algún que otro golpe  que recibía sin querer, este ordenador se estropeó definitivamente cuando yo estaba a finales de 1º de bachiller (en el año en que yo me compré mi primer móvil con acceso a Internet y Whatsapp), así que antes de empezar 2º de bachiller, mi madre me compró un ordenador para mi solo, ya que mi hermano ya se había comprado un para él solo.

Y así llego a la actualidad con este ordenador, y con mi 2º teléfono móvil propio, el cual compré con mis ahorros el verano pasado y con el que estoy muy contento.

Actualmente uso las TIC para hacer trabajos, comunicarme con mis amigos, así como visitar páginas de Internet, como Youtube.

                                             ¡Un saludo y muchas gracias por leer y comentar!

Javier: "Mi historia personal con las TIC"

¡Hola a todas y a todos! Mi nombre es Javier Domínguez y soy estudiante de primer curso de Educación Primaria. En este post os voy a contar mi historia personal con las TIC, desde el primer contacto hasta mi actual “relación” con ellas.

El primer recuerdo que tengo en relación a las TIC es en la guardería. Cuando iba al jardín de infancia tenía una profesora de informática. Algunos días entre semana yo y los demás niños íbamos a un aula de la guardería en la que había un ordenador blanco muy grande y ancho (era blanco y tenía la forma de una televisión antigua). Con tan sólo cuatro años todos nos quedábamos ensimismados mirando a aquella especie de “caja” que no sabíamos para que servía. Para nuestra sorpresa, ese aparato se encendía como una especie de televisión, y además de estar en color, podías participar en diversos juegos y actividades a través de él. Tengo un breve recuerdo de uno de los juegos que me encantaban. En él, había que vestir a una serie de muñecos (brujas, piratas, etc.)  con la ropa que le correspondía. Este sería mi primer contacto con las TIC.

También recuerdo que a los nueve años mi vecino me regaló mi primer móvil por la comunión. Este mismo vecino tenía un ordenador muy parecido al de mi antigua guardería, y cada vez que iba a su casa y lo veía me quedaba ensimismado.

A los trece años comencé un curso de informática, en el cual aprendí conocimientos básicos sobre ordenadores y también aprendí a utilizar Microsoft Office (Word, Excell, Powerpoint...), ya que mis padres creían, y no sin razón, que me podría ser muy útil en un futuro, ya que las TIC eran sumamente importantes. Mientras no tenía ordenador en casa, asistía habitualmente a un cyber cercano a mi casa, ya que desde un primer momento me entusiasmó navegar por Internet, las redes sociales, Youtube, etc. Hasta que un gran día mi padre me compró y trajo a casa mi primer ordenador. No me lo podía creer, y mucho menos cuando un técnico de Telefónica instaló Internet. Lo primero que hice tan sólo tener Internet en mi ordenador fue conectarme rápidamente a Tuenti. No me podía creer que estuviese a mi entera disposición, las 24h del día, aunque esto sólo fuese una mera ilusión, ya que mis padres sólo me dejarían conectarme los fines de semana… En la actualidad hago un uso responsable de las TIC. Utilizo mi móvil para escuchar música, comunicarme con amigos y familiares y acceder a las redes sociales(Facebook, Instagram, Twitter, etc.). También utilizo mi portátil para diversas actividades, pero principalmente para trabajos académicos y para mi blog. Uno de mis principales hobbies es un blog personal que he creado hace poco tiempo,  y que utilizo para contar mis experiencias personales, para desconectar de los problemas que nos persiguen día a día, etc… Es como un espacio en el que expreso mis gustos y mis experiencias, y con el que mucha gente puede sentirse identificada. La principal temática de mi blog es lifestyle. Bueno, básicamente esta es mi historia personal con las TIC hasta el día de hoy, por eso las considero necesarias e indispensables en mi vida y en la de muchas personas, siempre que sean utilizadas de manera enriquecedora. Espero no haberos aburrido mucho con este post. Muchas gracias por los minutos que me habéis prestado en la lectura de mi entrada. ¡Un saludo y gracias!

¡Bienvenidos a nuestro blog!

¡Hola a todos y todas!

Somos David, Jose, Javier y Carlos, somos estudiantes de Educación Primaria en el campus de Pontevedra, perteneciente a la Universidade de Vigo.

No os vamos a engañar, este blog es parte de un largo camino que durará 4 años para lograr uno de nuestros sueños: Ser futuros maestros. Es una responsabilidad muy grande, y la constancia será una de las claves, tanto en el ámbito real como virtual.

Bien, ahora que ya hemos empezado a conocernos, os presentaremos nuestro trabajo. Utilizaremos este blog para plasmar las diferentes actividades que desarrollaremos en la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Primaria (asignatura perteneciente al segundo cuatrimestre del grado) y al mismo tiempo publicaremos algunos posts que pueden resultar  muy interesantes para aportar una visión novedosa sobre nuestra futura profesión.

Nuestro proyecto estará basado en la creación de recursos educativos audiovisuales, que nos facilitarán nuestro futuro trabajo, de la misma manera se le hará más estimulante la tarea a nuestros alumnado. Este proyecto vamos a aplicarlo a la temática de las materias curriculares, adaptándolo a cada una de ellas.

                                                                     ¡Un saludo amigos y amigas!